Mestrado em Filosofia Contemporânea - Valores e Sociedade

O curso de mestrado em Filosofia Contemporânea – Valores e Sociedade apresenta dois objetivos gerais principais. Primeiro, visa fomentar o interesse dos alunos pela investigação nas áreas nucleares da Filosofia, como sejam a Ética, a Filosofia Política, a Estética, a Epistemologia, a Ontologia e a Hermenêutica Filosófica. Para tal, procura-se habilitar os alunos com um conjunto de conceitos, teorias, metodologias de investigação e discussão de problemas fundamentais do pensamento filosófico ocidental. Segundo, pretende dar resposta aos anseios dos quadros superiores, quer da função pública, quer do tecido empresarial, bem como dos recém-licenciados, especialmente em Filosofia, que almejam aprofundar a sua formação inicial, com especial ênfase na temática dos valores, proporcionando o desenvolvimento de competências, orais e escritas, fundamentais para uma intervenção crítica e reflexiva na sociedade contemporânea.

Podem candidatar-se ao ingresso no segundo ciclo de estudos conducentes ao grau de mestre:

a) Os titulares de grau de licenciado em Filosofia, Estudos Europeus e Política Internacional, História, Património Cultural, Sociologia, Comunicação Social e Cultura, Ensino Básico, ou áreas afins, ou de habilitações legalmente equivalentes;

b) Os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido pelo Conselho Científico da Universidade dos Açores como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos.

Quadro superior da administração pública ou profissional numa entidade do setor privado;

Diplomata;

Assessor cultural.

Os objetivos de aprendizagem do ciclo de estudos visam o aprofundamento de conhecimentos em áreas nucleares da Filosofia. Para tal, procura-se habilitar os alunos com um conjunto de conceitos, teorias e metodologias fundamentais do pensamento filosófico ocidental. Pretende-se igualmente que os mestrandos desenvolvam capacidades críticas e reflexivas sobre problemáticas filosóficas relevantes e, sobretudo, garantir competências, orais e escritas, necessárias para a investigação e decisivas para a elaboração de trabalhos e da dissertação.

Estes objetivos são operacionalizados nas diferentes unidades curriculares, assentando no domínio de metodologias científicas, na investigação aprofundada e, especialmente, no trabalho autónomo dos alunos.

A informação sobre o grau de cumprimento dos objetivos é obtida através do desempenho dos estudantes nas diferentes unidades curriculares, bem como na defesa pública da dissertação.

Frequência a tempo integral, regime presencial em horário pós-laboral.