Geral: Prever quantitativamente as consequências de uma variedade de fenómenos com ferramentas de cálculo. Garantir formação científica geral para abordagens de inovação interdisciplinares.
Específico: Compreensão da Física e tecnologia actual que tem por base a Mecânica Quântica (MQ). Familiarização com o conceito de spin. Aplicação de princípios de MQ a sistemas físicos simples: efeito de túnel numa barreira de potencial, átomo de hidrogénio, oscilador linear harmónico, etc.
1. A revolução quântica; Base fenomenológica da Mecânica Quântica; Dualidade onda-corpúsculo;
2. Princípio da sobreposição; função de onda e interpretação probabilistica;
3. Principio da incerteza de Heisenberg;
4. Equação de Schrodinger;
5. Potenciais unidimensionais. Estados ligados e de dispersão; Efeito de túnel; oscilador harmónico; aplicações;
6. A Equação de Schrodinger a 3 dimensões; o átomo de Hidrogénio;
7. Experiência de Stern-Gerlach. Spin. Aplicações.
As metodologias de ensino pretendem fomentar a aprendizagem baseada em resolução de problemas, a aprendizagem activa, o trabalho autónomo e a responsabilização do estudante.
50% - 100% avaliação Contínua por Fichas/Mini-Testes (exclusivamente durante o horário das aulas)
[Mediante recursos adequados de monitores e/ou assistentes de ensino, o docente poderá usar também Séries de problemas resolvidas em grupo, Apresentações orais e Discussões de resolução]
0% - 50% Exame
Introduction to Quantum Mechanics, 2nd Edition, David Griffiths, 2005, Pearson International Edition, Pearson Prentice Hall
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