Compreender o processo de transplantação dos modelos tardo-medievais para o arquipélago. Identificar as semelhanças e as diferenças entre as estruturas metropolitanas e as açorianas. Conhecer as conjunturas políticas, sociais, económicas e culturais que moldaram os acontecimentos registados nos Açores ao longo da sua História.
Inserir a História dos Açores na História do Atlântico.
Desenvolver como competências pessoais a leitura reflexiva, a comparação de contextos e de descrições, a consciência crítica, a interpretação de situações, a compreensão do evoluir histórico dum espaço múltiplo. Perceber os contextos e modos de formação das realidades culturais e institucionais açorianas.
Despertar a atenção para a importância do conhecimento da História da Região e das potencialidades da sua utilização nas atividades turísticas, na preservação do património e na sensibilização de particulares e entidades para o seu estudo.
OS SÉCULOS XV E XVI
1. Da Expansão Ultramarina no séc. XV
2. Do conhecimento das ilhas dos Açores
3. A fase inicial do povoamento: motivações; proveniências dos povoadores; estrutura social; organização político-administrativa; objetivos e resultados económicos
4. Características do viver insular no final do séc. XVI
OS SÉCULOS XVII E XVIII
1. Os Açores nas ligações atlânticas
2. Instituições locais, regionais e nacionais: atuações, poderes e conflitos
3. Assimetrias e tentativas de uniformização do espaço
4. A estruturação social e a económica
5. O declinar do Antigo Regime
O SÉCULO XIX
1. O Liberalismo
2. As redefinições da sociedade: relações entre ilhas; agricultura; indústria; comércio; relações externas; afirmações culturais
3. As ideias autonomistas e o relacionamento com o poder central
O SÉCULO XX
1. Dos últimos tempos da Monarquia 1914
2. Do entre guerras à emigração dos anos 60 e 70
3. A Autonomia institucionalizada
4. Linhas de rumo da sociedade dos Açores
Cada aula inicia-se por um período em que a turma enuncia os conhecimentos que já tem sobre o tema que se vai abordar; segue-se a apresentação pela docente da inserção do tema na sequência das aulas e das questões em que a aula incidirá. A exposição, muito frequentemente com apoio de textos, estimula o diálogo e a comunicação de dúvidas, reflexões e debate. São sempre incentivadas a leitura e a discussão da bibliografia de apoio e dos textos disponibilizados, bem como de toda a consultada pelos alunos.
Para além dos tempos letivos e de outros momentos que possam ser combinados pontualmente para esclarecimento de dúvidas ou orientação bibliográfica, o atendimento realiza-se no gabinete da docente no horário definido no início do semestre e sempre após marcação acordada diretamente nas aulas ou através de um dado endereço eletrónico.
Actas do Colóquio "O Liberalismo nos Açores"
A Autonomia no Plano Histórico
CORDEIRO, Carlos, Insularidade e Continentalidade: os Açores e as contradições da Regeneração (1851-1870)
COSTA, [F.] Carreiro da, Esboço Histórico dos Açores
COSTA, R.Madruga da, Os Açores em finais do regime de Capitania-Geral, 1800-1820
COSTA, Susana G., Açores: nove ilhas, uma história
GIL, Maria Olímpia, O Arquipélago dos Açores no século XVII. Aspectos sócio-económicos (1575-1675)
JOÃO, Maria Isabel, Os Açores no século XIX. Economia, Sociedade e Movimentos Autonomistas
LALANDA, Margarida, A Sociedade Micaelense do século XVII : estruturas e comportamentos
MATOS, A.Teodoro de, MENESES,Avelino de, LEITE,J.G. Reis (dir.), História dos Açores: do descobrimento ao século XX
MENESES, Avelino de, Estudos de História dos Açores
SANTOS, J.Marinho dos, Os Açores nos séculos XV e XVI
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