História das Relações Internacionais

Objetivos

1. Compreender o funcionamento do sistema internacional no Mundo Contemporâneo.

2.  Compreender as Relações Internacionais como um campo de estudo caracterizado pela interdisciplinaridade.

3. Fomentar a reflexão com vista ao exercício de uma cidadania crítica e atuante;

4.  Adquirir competências pessoais (capacidade de raciocínio, consciência crítica) e específicas no âmbito das Relações Internacionais (recolha de informação bibliográfica e documental, análise crítica das fontes e da bibliografia disponível, elaboração de ensaios sobre os conteúdos programáticos).

Programa

O poder e a força nas Relações Internacionais; sistemas internacionais; os intervenientes nas Relações Internacionais.

A Paz de Vestefália e as suas consequências nas RI. O Congresso de Viena e o equilíbrio europeu. As RI em vésperas da Grande Guerra – a complexidade do sistema de alianças.

O Tratado de Versalhes: os valores do novo sistema internacional.

A Sociedade das Nações e o seu papel.

As Relações Internacionais no período entre guerras – insucessos da concertação internacional; pacifismo e intervencionismo; paz militar e guerra económica.

A II Guerra Mundial: a Carta do Atlântico (1941) e a consagração dos “princípios democráticos” nas relações internacionais. A conferência de Yalta (1945) e o entendimento sobre a futura Organização das Nações Unidas.

O pós-guerra: a “Guerra Fria”; a descolonização.

A queda do muro de Berlim, o alargamento da NATO a Leste e a problemática da segurança global.

Métodos de ensino

Aulas teóricas – centradas na exposição do professor, com a apresentação das principais perspetivas de abordagem ao conteúdo programático.

Aulas teórico-práticas interativas, centradas na participação do aluno, com orientação do docente, tendo por base métodos de análise, interpretação e crítica de textos e outros documentos relevantes para as temáticas em estudo.

Promoção do diálogo, valorizando a "recuperação" de conhecimentos entretanto adquiridos, não só no decorrer do estudo da disciplina mas, sempre que possível, com o apelo à importância da interdisciplinaridade e da "cultura geral" no êxito da formação universitária.

Bibliografia

ARON, Raymond, Paz e Guerra entre as Nações, S. Paulo, 2002.

MALTEZ, José Adelino, Curso de Relações Internacionais, S. João do Estoril, 2002.

MILZA, Pierre, As Relações Internacionais de 1918 a 1939, Lisboa, 1998.

MOREIRA, Adriano, Teoria das Relações Internacionais, Coimbra, 2002.

NOUSCHI, Marc, O Século XX, Lisboa, 1996.

RAWLS, John, O Direito dos Povos, S. Paulo, 2001.

RICHARDSON, James L., Crisis Diplomacy. The Great Powers since de Mid Nineteenth Century, 1994.

VAISSE, Maurice, As Relações Internacionais desde 1945, Lisboa, 1997.