Informação disponível em breve.
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A unidade curricular tem uma componente teórica, teórico-prática e de práticas laboratoriais.
Desenvolve-se com metodologias expositivas, participativas, ativas, demonstrativas e simulações, de acordo com a tipologia de aula.
Realização e apresentação de trabalhos de grupo, estudo orientado, pesquisas de bibliografia de referência, pesquisas na internet, análise e reflexão de documentos científicos, visualização de filmes e outros materiais multimédia, simulação de situações reais. A seleção das atividades segundo os temas e a tipologia da aula.
Espada, A. P. (2012). Porque Não Amamento. As crenças na decisão das mães em não amamentar. Lisboa: Edições Vieira da Silva.
Fraser, D. M.; Cooper, M. A. (2010). Assistência Obstétrica: um guia prático. Rio de Janeiro: Elsevier.
Graça, L. M. (2010). Medicina Materno-Fetal. 4ª ed. Lisboa: LIDEL.
Néné, M.; Batista M. A.; Marqes, R. (2016). Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica. Lisboa: Lidel.
Perry, S. E.; Hockenberry, M.J.; Lowdermilk, D. L.; Wilson, D. (2017). Maternal Child Nursing Care. 6th ed., St. Louis: Elsevier.
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