Twentieth Century History

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Objectives

1. Identificar as fontes e a bibliografia essenciais para o estudo do Século XX;
2. Conhecer as principais correntes historiográficas relacionadas com as temáticas estudadas;
3. Adquirir uma perspectiva geral e rigorosa do Século XX;
4. Caracterizar o mundo global do final do Século XIX relacionando-o com o início da I Guerra Mundial;
5. Compreender os factores que estiveram na origem da eclosão da I Guerra Mundial;
6. Identificar e analisar as consequências da Grande Guerra e relacioná-las com a origem da Revolução Russa;
7. Caracterizar a instabilidade política e económica do período de entre-guerras;
8. Compreender e sintetizar os impactos da crise de 1929;
9. Relacionar o aparecimento de regimes autoritários com o falhanço do modelo de governação liberal;
10. Compreender a eclosão da II Guerra Mundial e analisar os seus impactos;
11. Caracterizar os "30 gloriosos";
12. Descrever a bi-polarização do Mundo relacionando-a com o início da Guerra Fria;
13. Entender as transformações dos anos 80 e a queda do muro de Berlim;
14. Aprender a selecionar informação, pensar e agir cientificamente através da formulação de hipóteses de trabalho, e da apresentação de conclusões;
15. Adquirir os conhecimentos essenciais para a realização de trabalhos de investigação sobre as temáticas analisadas na unidade curricular;
16. Desenvolver capacidade de expor oralmente e de redigir recorrendo a um vocabulário assertivo e rigoroso;
17. Ser capaz de prosseguir e aprofundar o estudo do período contemporâneo.

Program

1. Transformação (1860-1914)
1.1. A grande aceleração: diminuir a distância e ligar o Mundo
1.2. Nação, Nacionalismo e Democracia
1.3. Soberania e Império. Exploração e resistência: "o fardo do homem branco"
1.4. Da globalização ao internacionalismo
1.5. Os Estados Unidos e a "americanização" do Mundo
1.6. Da idade dourada da segurança ao desequilíbrio europeu: a guerra dos Balcãs
1.7. Contagem decrescente para a catástrofe: o fim da Belle Époque

2. Devastação (1914-1945)
2.1. Quando as luzes da Europa se apagaram: a eclosão da Grande Guerra
2.2. Viver em Guerra
2.3. A Revolução Russa e os impactos globais do triunfo do bolchevismo
2.4. A conferencia da Paz, o sistema de Versalhes e o novo mapa da Europa
2.5. Uma Paz turbulenta: os velhos problemas da nova Europa
2.6. Da Grande Depressão ao New Deal
2.7. A União Soviética como modelo alternativo
2.8. A crise da democracia parlamentar e o autoritarismo
2.9. A Guerra Civil de Espanha
2.10. A ascensão de Adolf Hitler ao poder
2.11. A última guerra imperial (1939-1945)

3. Reconstrução (1945-1991)
3.1. Renascer das cinzas: a ordem mundial do pós-guerra e a afirmação das superpotências
3.2. O início da Guerra Fria: "Uma cortina de ferro desce sobre a Europa"
3.3. O Plano Marshall e a reconstrução económica do pós-guerra
3.4. A Revolução Chinesa
3.5. As crises da Guerra Fria
3.6. O movimento dos direitos civis nos EUA
3.7. A criação do terceiro Mundo
3.8. Revoluções
3.9. O fim do socialismo: a queda do Muro de Berlim e o falhanço da alternativa soviética
3.10. Rumo a um novo milénio

Teaching Methodologies

Because of the pandemic resulting from COVID 19, and after two weeks of face-to-face classes, different methodologies were inherent to non-face-to-face teaching. Using the Moodle platform, the main contents were exposed in extended summaries, plus the provision of diversified teaching materials (powerpoint, supporting texts, recorded lessons and links for viewing documentaries). On the same platform, forums were created to raise and clarify doubts, as well as defining tasks for students to perform, individually or in groups. In addition, all students have had access, since the beginning of the semester, to a set of documents and texts (Collection), which are mandatory or complementary reading. Finally, whenever relevant, some classes took place through the ZOOM / Colibri application, which, just due to the high number of students enrolled, was not the main route of teaching. 

Bibliography

ALEKSIEVITCH, Svetlana, O Fim do Homem Soviético, Lisboa, Porto Editora, 2018.    

DROZ, Bernard e ROWLEY, Anthony, História do Século XX, 4 vols., Lisboa, Publicações Dom Quixote, 1993.

EVANS, Richard J. A luta pelo poder. Europa 1815-1914, Lisboa, Edições 70, 2018.

EVANS, Richard, A Ascensão do Terceiro Reich, Vol I, Lisboa, Edições 70, 2019.

EVANS, Richard, O Terceiro Reich no Poder, Vol. II, Lisboa, Edições 70, 2020. 

EVANS, Richard, O Terceiro Reich em Guerra, Vol. III, Lisboa, Edições 70, 2021.

HOBSBAWM, Eric, A Era dos Extremos. História Breve do Século XX, 1914-1991, Lisboa, Editorial Presença, 1994.

JARAUSCH, Konrad, Out of Ashes. A new History of Europe in the Twentieth Century, Princeton, Princeton University Press, 2015   

Code

0103156

ECTS Credits

6

Classes

  • Teóricas - 30 hours
  • Teórico-Práticas - 30 hours

Evaluation Methodology

  • 1st Frequency: 45%
  • 2nd Frequency: 45%
  • Attendance and Participation: 10%