Mestrado em História Insular e Atlântica (Séculos XV-XX)

Apresentação

O programa do Mestrado pretende levar o aluno a obter conhecimentos aprofundados na área da História Moderna e Contemporânea, privilegiando as problemáticas em torno dos arquipélagos e do Atlântico, de modo a desenvolver, numa perspetiva comparada e globalizante, uma visão mais abrangente do mundo europeísta, prolongado no mar, nos espaços de matriz cultural portuguesa e nas relações transatlânticas. Competências: a) aprofundamento de conhecimentos de forma a desenvolver competências avançadas no domínio da problematização, reflexão e análise historiográfica , b) domínio de conceitos considerados fundamentais no âmbito da História Moderna e Contemporânea, c) desenvolvimento de métodos e capacidade de trabalho individual e em equipa, com base num investigação orientada, d) autonomia de pesquisa e aprendizagem e capacidade de comunicação e argumentação, e) consolidação de um perfil científico essencial à frequência de qualquer curso de 3º ciclo na área das Ciências Humanas e Sociais.

Objetivos

O objetivos do ciclo de estudos envolvem sobretudo a aquisição e operacionalização de conteúdos fundamentais nas áreas científicas da História. Em termos formais, o curso visa desenvolver nos alunos competências avançadas no domínio da problematização; domínio de conceitos considerados fundamentais no âmbito da História Moderna e Contemporânea e nas áreas de problemáticas consideradas estratégicas no plano regional, nacional e internacional; desenvolvimento de métodos e capacidade de trabalho individual e em equipa, com base numa investigação orientada, autonomia de pesquisa e aprendizagem e capacidade de comunicação e argumentação; consolidação de um perfil científico essencial à frequência de qualquer curso de 3º ciclo na área das Ciências Humanas e Sociais.

Condições de acesso e ingresso

Podem candidatar-se ao ingresso no segundo ciclo de estudos conducentes ao grau de mestre: a) Os titulares de licenciaturas em História, Património Cultural e Ciências Sociais e Humanas, em geral, ou de habilitações legalmente equivalentes. b) Os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido pelo Conselho Científico da Universidade dos Açores como atestando a capacidade para a realização deste ciclo de estudos.

Saídas Profissionais

Investigação científica e exercício de funções, com eventual progressão na carreira, a nível de instituições ligadas à gestão cultural pública autárquica, a escolas, arquivos e museus, a gabinetes de consultadoria e assessoria, cargos de intervenção na identificação, valorização e divulgação da história e da cultura regionais e do mundo atlântico.